山东省已立法禁止学生带手机进课堂,你怎么看?

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9月28日讯,9月21日,山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》(以下简称《条例》),自2018年11月1日起施行。《条例》规定,中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理,指导学生科学规范使用电子产品;严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。27日,省教育厅举行媒体座谈会,对《条例》进行了专题解读。

此条例一出,老师们拍手叫好,起码在限制和管理学生不可带手机等电子产品进课堂上真正做到了有法可依。在收与不收,能不能在上课期间暂时没收学生们的手机等电子产品上不在犹豫。

我所在的学校是一所寄宿学校,学生80%以上都有自己的手机,方便家长联系自己的孩子,但是孩子的自制力毕竟很差,很多学生无法做到在课堂上或者本该休息的期间不玩手机,只要玩上手机,特别是手机游戏,学习成绩就会直线下降。为了保证学生正常的学习时间和树立正确的学习态度,我们都会要求学生一进校门就把手机关机上交班主任暂时收藏,当有事要用手机时可以找老师来要,但是个别孩子根本不听管制,更有甚者连家长也会怒怼老师,你有什么权利暂扣学生的手机?如果学生临时有急事找家长怎么办等等理由拒交手机,造成交了手机的学生也怨声载道,整体上难以管理,有了这个《条例》,老师们在管理起学生手里的电子产品时会更有底气了。

另外该条例在规定和管理细则的制定上也留有了弹性,一个中小学校应该“加强”学生在校期间的电子产品使用管理,一个“指导”其规范使用,一个“严禁”将电子产品带入课堂,即保证了电子产品的联络和查询等功能的规范使用,又保证了学生在上课期间不被电子产品所干扰,本人认为这确实是一个很实用的规定,希望我国的法律法规更进一步完善,让任何事处理起来都能够有法可依。

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山东立法禁止学生带手机进课堂,是为学校、老师处理学生带手机进课堂行为提供了法律依据,这是对解决学生手机管理问题开了一个好头,值得其他省市学习跟进。

手机对学生的危害——

一位英国顶级的成瘾治疗师警告说,给孩子一部智能手机就好像给他们“一克可卡因”,这表明玩手机会上瘾,它正代替毒品存在。这是多可怕的事实!而且戒精神上的瘾要比戒生理上的瘾难,精神上的瘾无药可治!学生群体,尤其是小学生、初中生,他们的自制能力差,一旦接触手机之后,就很容易会玩上瘾,上瘾之后,再想纠正就来不及了,因为他们就如过去吸食鸦片一样,没有上进心,没有理想,更没有健康身体,人会变得颓废、懒惰,对其他任何事物都提不起兴趣,这对家庭,对国家将会一无是处!


老师面临的学生手机管理难题——

我从教的中职学生,对手机管理问题,一直是个非常另人头痛的难题。部分学生对手机的上瘾程度是另人咋舌的,上课偷偷玩,下课光明正大玩,晚自习肆无忌惮玩,晚休是熬夜玩。课堂实行手机由老师和班干部统一管理,每个班有一个手机袋,打上学生姓名放置手机。但是学生的各种小聪明就开始发挥了,有以为老师不注意看放个手机壳进袋的;有备两个手机,放一个进手机袋,另一个放在身上上课偷玩的。要是收缴手机,学生和家长一起找老师,态度好的就是恳求,态度不好的,直接说老师无权收缴,手机学生的私人物品!即使有校规,上课玩手机被扣操行分,学生更是对此不屑!对手机上瘾的学生,不学也学不到知识,最后就是废人一个。

管理学生手机除立法外还需要配套更细化的政策——

立法禁止中小学生带手机等电子产品进课堂确有必要,但是老师毕竟不是执法者,以什么样的方式检查学生的手机,能否搜身?搜查书包?又该如何处置学生带手机等电子产品进课堂,这都需立法加配套更细化的相关政策一同规范,给学校、老师对学生手机管理问题有明确的答案和操作细则,避免引起争议和纠纷。

总而言之,立法管理学生手机问题刻不容缓!让学校、老师管理学生手机有法可依,有足够的底气!

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有没有真正懂教育的法律工作者呀?有没有真正懂法的领导呀?

当手机被学校(其实就是班主任)统一管理时,引发的矛盾纠纷谁来处理?举例:学生不肯上交,班主任是否要搜身硬抢?学生因手机上交产生厌学逃学,离家出走,谁来负责背锅?

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